Pendidikan Tes Intelegensi Tes bakat

Buku ini membahas bagaimana guru dan pendidik dapat membuat dan menggunakan asesmen yang mempertimbangkan perbedaan cara kerja otak siswa. Mengutamakan pendekatan non-standar dan taktik berdasarkan penelitian dalam neurosains tentang bagaimana otak belajar. Buku edisi kedua diperbarui dengan temuan riset terkini dan memberi trik & taktik agar asesmen dapat memperlihatkan pencapaian siswa dengan cara yang memperhitungkan variasi individu dalam cara berpikir dan proses belajar masing-masing.