Hukum, Ahli Hukum -- Kepengacaraan

Buku ini adalah ungkapan kegelisahan akademisi hukum terhadap kondisi pendidikan tinggi hukum di Indonesia dan relevansinya terhadap penegakan hukum. Terdapat beberapa poin pokok:

Banyaknya institusi pendidikan tinggi hukum yang bertambah kuantitasnya, namun belum sejalan dengan peningkatan kualitas penegakan hukum di Indonesia.

Penegakan hukum masih melemah, bahkan pelanggaran hukum terjadi di berbagai tingkatan, termasuk di institusi penegak hukum sendiri.

Kondisi penegakan hukum yang masih formalistik dan positivistik menjadi tantangan besar.

Buku ini mengusulkan agar pendidikan tinggi hukum memiliki agenda dan strategi yang jelas agar pendidikan hukum tidak sekadar transfer teks hukum dan teori, tetapi juga mendorong pembentukan karakter, integritas, dan relevansi sosial dalam penegakan hukum.